DESCHUPETE 2012

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CURSO TÉCNICAS DE ESTUDIO

Desde la redacción de esta revista queremos felicitar a todos los asistentes a la convivencia de técnicas de estudio que finalizaba esta tarde. Desde el comienzo de esta nueva experiencia que esperamos repetir, todos han demostrado su interés por hacer rendir las horas de estudio, y para ello, además de hacer los deberes, se introdujeron a fondo en las sesiones que impartieron tres profesionales que se merecen un aplauso. Organizarse las tareas; aprender a leer comprendiendo, con un texto ¡de 1º de bachillerato!; conocerse para afrontar inteligentemente el estudio… Confiamos en que desde ahora el estudio no vuelva a ser “lo mismo” para los asistentes. Y además, todo ello rodeado de deporte, abuela, clips…

RISK Y PALOMITAS

La jaula se celebró  el viernes por al tarde, destacando Alberto P. y Pepe S. con permiso de Santi G. que faltó una vez más a ese impresionante evento. Miguel L., que tampoco estuvo presente el la jaula, demostró su habilidad para negociar durante la inolvidable partida de Risk con Miguel E. o el mismísimo Álvaro L.

A ultima hora de la tarde algunos vivimos momentos difíciles gracias a Ignacio R. y Javier A. el final feliz está garantizado. Próxima semana nos vemos en Aldebarán para una interesantísima sesión de técnicas de estudio.

JUGAR PARA VIVIR

Los hijos, sobre todo cuando son pequeños –y es el mejor momento para formarles en este aspecto– están muy abiertos a lo que los padres les presentan; y si esto les satisface, se están sentando las bases para que descubran por sí mismos el mejor modo de emplear los tiempos de ocio.

Evidentemente, esto requiere imaginación por parte de los padres, y espíritu de sacrificio. Por ejemplo, conviene moderar las actividades que consumen un tiempo desproporcionado o llevan al chico a aislarse (como sucede cuando se pasan horas frente al televisor, con los videojuegos o en internet). Es mejor privilegiar aquellas que permiten cultivar relaciones de amistad, y que le atraen espontáneamente (como suele ser el deporte, las excursiones, los juegos con otros niños, etc.).

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Charla padres viernes 24F

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AL ATARDECER

El combate se desarrolló con demasiados problemas. Como casi siempre, los que morían se negaban a aceptar que habían muerto… No obstante, y tras varias batallas sin decantarse la balanza, el ejército de Gonzalo logró dos victorias, y el de Sergio se llevó la última. Pedro V consiguió eliminar a más de uno, Ignacio se especializó en invasiones, Miguel B también, David se quedaba tras la trinchera acribillando al enemigo con su puntería, Pedro del O siguió esa misma estrategia, Álvaro iba de un lado a otro dando y siendo dado, Pablo M-S buscaba las balas perdidas, Enrique y Vicente también se quedaron tras la trinchera, Alejandro se estrenó con varios triunfos y Chuco murió con las botas puestas. El próximo viernes ensayaremos un ejercicio de puntería.

Curso de técnicas de estudio

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FÚTBOL o no FÚTBOL??? 9-8

No quiero jugar con ellos. Ellos quieren jugar con nosotros….y así sucesivamente hasta que empezó el partido. Qué gozada de partido!!!!!.. Pablo MP. veloz como un siluro agujereaba la defensa del nivel 2 corriendo por la banda, sus tacos trituraban el césped…, Adrián preciso como un telémetro láser se puso las botas a golear. Manuel fue capaz de chutar sin tener espacio, Fran HL se mostró sólido en el medio-campo y resultó ser un goleador eficaz. Álvaro GP rompió la línea enemiga como un mortero de calibre 120 mm. Dejaría un queso manchego,….Sergio volaba sobre el campo evitando los contragolpes de la delantera del nivel 2 y estuvo en todas partes, un atleta!!! Miguel Cat. caracoleaba entre los delanteros de 6º como si bailara tangos ante la muralla humana que cerraba el área pequeña de los contrincantes. Juan Ll. batía el aire con sus piernas y desdibujaba las líneas del campo rebasando a los más rápidos del nivel 2.

EDUCAR LOS SENTIMIENTOS

El jueves pasado tuvimos una magnífica sesión con Alfonso Aguiló sobre la educación del carácter y los sentimientos. Sabemos que bastantes de vosotros no pudisteis asistir, y os hubiera gustado hacerlo. No es fácil resumir en este breve espacio una sesión tan completa, pero vamos a intentar dar alguna idea. Para empezar, que la felicidad de los hijos depende en gran parte de la educación que reciban de sus padres. Por eso, es importante saber que para ser dueños de nuestros sentimientos son fundamentales la virtud de la fortaleza y la templanza. Todo lo que facilite que los hijos crezcan en estas virtudes les ayudará en el futuro a ser felices. El problema es que para educar en ellas hace falta tener cierta exigencia. Hemos de eliminar la idea de que exigiendo perdemos el cariño o no somos buenos padres. Es justo al revés.

FÚTBOL 7: nivel 1 & nivel 2

   

Dos niveles enfrentados una vez más en una fría tarde de invierno, y un solo trofeo para levantar. El resultado final se decantó para el nivel 2, a pesar de que el nivel 1 se adelantó con un 1-3 muy prometedor. Pero Pedro V, Ignacio C, Pablo M-S, Vicente V, Pablo M y Gonzalo G se hincharon a meter goles, y Pedro del O se encargaba de cortar todas las internadas de los rivales. Aún así, Adrián M, Manu di S, Fran H y Álvaro G-P tampoco se quedaron cortos, y finalmente la cosa quedó en un 9-8 muy reñido en los minutos finales. Hay amenazas de revancha, pero esperaremos a que haga menos frío: algunos dicen que alcanzamos los 20 bajo 0 cuando cayó la noche…

FUTBOL TOTAL

       

Una tarde memorable: todo empezó con una propuesta de Santi G. para entrenar un poquito al fútbol-sala. Al final terminamos inmersos en un apasionante campeonato de fútbol-sala. Lo mejor, la destreza de Álvaro L. que lo dio todo, incluidos sus pantalones de reyes, que sufrieron un “7” tan grande como los que hacían Álvaro O. y  Carlos V. a todos sus rivales. Javier A. consiguió un valioso tanto frente a la gran armada de Alcotán. Nos veremos con ellos las caras muy pronto, en su propio campo y con una merienda a su cuenta, según aseguró Miguel E. que ejerció de negociador. El próximo sábado volvemos al basket, espero que esta vez los árbitros no sean los protagonistas.